(一)田野，乐园
小时候，田野是我的乐园：
跳一跳，跑一跑，
掷几把砖石木棒，
这是我们的运动场;
打几遍“广子”，
捉几回迷藏，
这是我们的游乐场;
抹一把黑泥在脸“扮张飞”，
滚一身泥巴“当乞儿”，
这里是我们的剧场。
抓两只蚂蚱烤一烤，
“零食”的滋味真难忘;
捉几条泥鳅，
油盐豆豉捞一捞，
煎一煎，炒一炒，
送起饭来那叫喷喷香。
摸一篓田螺，
姜葱蒜撒一把，
薄荷紫苏搁一旁，
管叫人垂涎欲滴 口水流得三尺长……
长大后，田野是我的乐园：
栽几畦青菜，种两行萝卜，
青的青来白的白，
清清白白作羹汤;
种几棵辣椒，植两株茄子，
红的红来紫的紫，
相映成趣酿一酿，
迎宾宴客有面光;
种两行蒜，栽两路姜，
葱花芹菜各两行，
一日三餐离不了，
美味佳肴撒上两撮才是真正香……
种两行红薯，栽几蔸芋头，
甜的甜来香的香，
收回闲日当粗粮;
下两分蚕豆，种半亩玉米，
煲一煲，熬一熬
四五月间是主粮;
找两亩肥沃的良田插稻秧，
禾苗随风滚 满天稻花香，
沉甸甸的谷穗惹人爱，
金灿灿的稻谷堆满仓……
(二)乡村的月亮
乡村的月亮 照在晒场
道旁的路灯暗淡无光;
音乐响起、舞姿飞扬，
乡下人如今也时尚……
乡村的月亮 拂过田野，
鼻中阵阵稻花香;
微风吹过 稻浪翻腾，
青蛙的琴弦多悠扬……
乡村的月亮 洒在小河上，
清澈的河水轻轻流淌;
静静的石头 软软的细沙，
游鱼嘻戏好欢畅……
乡村的月亮 掠过山冈，
秋虫的歌声黯然神伤;
红红的树叶 沉甸的果实，
倩丽的身影，拥立在树旁……
乡村的月亮 漂在池塘上，
并蒂的荷花似火一样;
对对鸳鸯 你依我偎
你侬我侬低声细语诉衷肠……
(三)我不是诗人
我不是诗人，
充其量是一个诗歌爱好者!
堆砌一些寻常的词句，
写三两句平淡朴实的话语。
和孩童讲讲小花小草，
再说说蛙声鸟语;
跟老者聊聊过去的故事，
唠唠暮岁的依稀。
听听青年人倾诉美好的爱情，
哼唱欢乐的小曲;
看中年人为家庭打拼，
对孩子、对生活的希冀……
我不是诗人，
充其量是一个诗歌爱好者!
爱看白天黑夜的变化，
观看春夏秋冬四季交替。
清晨东方喷薄而出的太阳，
傍晚西天七彩晚霞的烂漫瑰丽。
夜晚乘云驾雾的月亮，
黑夜广袤星河中熠熠闪闪的星辰的神秘。
春天争妍斗艳万紫千红的百花，
秋日沉甸甸压枝坠地的累累果实 。
夏季的狂风暴雨 惊涛骇浪 滚滚洪流，
寒冬里呼啸而来的凛凛北风 漫天飞舞的飘雪……
我不是诗人，
充其量是一个诗歌爱好者!
观察自然界里的奇观美景，
留意人世间那些细枝末节。
见多了平常人的悲欢离合、苦辣酸甜，
奔波劳碌的坎坎坷坷、苦涩艰辛。
幻想着理想中的甜蜜美好幸福如意，
人生路上的踌躇满志、风发意气。
看雄奇壮丽的三山——奇松、明月、瀑布……
天上来的黄河，浊流宛转巨浪滔天东流不复。
看巍峨壮观的五岳——雄伟、险峻、峻峭、奇幽、秀丽，
滚滚的长江骇浪惊涛一泻千里气势无阻……
我不是诗人，
充其量是一个诗歌爱好者!
平日读一点文学经史，
闲来诵诵唐诗宋词、秦文汉赋。
读《老子》《易经》修心养性，
修身齐家治国平天下 ，人说是《论语》半部。
读三百诗经明世间风雅，
诵《离骚》一首， 天下黎民苍生藏胸腹。
唱一首《行路难》，休管它“难于上青天”，我只要“直挂云帆济沧海”;
号几声“大江东去”，“樯橹灰飞烟灭”，是因为“金戈铁马，气吞万里如虎”!
吟一吟“为什么我的眼里充满了泪水，因为我爱这土地爱得深沉”;
颂一颂“北国风光”的“千里冰封，万里雪飘”，更有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”……
(四)我有一张乡村教师从教三十年荣誉证书
我有一张
乡村教师从教三十年的荣誉证书，
花纹单调、简朴。
我捧在手里看了又看，
激荡的心情久久不能平复。
孩子见我滞呆的样子 一阵好奇：
父亲，这么张破纸片怎就让您滞呆如此?
它既不能给我买来一条金项链，
也不能给家里买上一平方米的房屋。
哎呀，谁知道，
这是我少年梦想的执著。
我有一张
乡村教师从教三十年的荣誉证书。
色彩黯淡、质朴。
我把它镶进镜框，挂在墙上，
久久的盯着，迈不开脚步。
学生见我楞楞的样子 满脸疑惑：
老师，这破纸片怎就让您头脑如此迷糊?
它既换不来一块手表，
也抵不上一只车轱辘。
哎呀，谁知道：
这是我青年追求的征途。
我有一张
乡村教师从教三十年的荣誉证书。
我思前想后都不知如何摆布。
无可奈何把它放进抽屉，
它躺在抽屉里是那么的孤独。
老伴见状一脸不屑的嘲弄：
一张破纸片怎就让你这样落魄失魂?
它既抵不了今天晚餐的饭钱，
也换不回一件合身衣服。
哎呀，谁知道：
这是我心灵如今的归宿。
(五)师德 责任
再脏兮兮的小手小脸，
我都不能躲避，
因为我知道什么是师德;
再皱巴巴的作业本儿
和七歪八扭模糊不清的字迹，
我都不能漠然不顾，
因为我知道啥叫责任。
再愚钝、无知的孩子，
我都不敢失去耐心，
因为我知道什么是师德;
再顽皮、任性的孩子，
我都不敢放弃，
因为我知道啥叫责任。
对着张张天真而生气勃勃的小脸，
再累，我不能歇停，
因为我知道什么是师德;
看那一双双满是旺盛求知欲的眼神，
再困，我不敢安睡，
因为我知道啥叫责任。
(六)三尺地上日夜忙
春去秋来，数十风霜，
斯人天南海北
劈高山、架桥梁，
祖国建设献力量;
我在三尺地上日日忙。
有人说：
骗谁呢，三尺地上能干啥?
我在培小草!
待那冰消雪化时，
氤氲绿草伴春光!
寒风潇潇草木枯黄，
斯人城市乡村
建大厦、开工厂，
社会繁荣有荣光;
我在三尺地上夜夜忙。
有人说：
谁信呢，三尺地上能干啥?
我在育幼苗!
大厦工厂竣工日，
立地擎天是栋梁!
冬去春来，年复一年，
斯人各行各业
创新发明闪闪亮，
事业蓬勃更辉煌;
我在三尺地上日夜忙。
有人说：
真的吗?三尺地上能干啥?
我在浇小花!
祖国繁荣昌盛时，
万紫千红尽芬芳!
(七)大塘公园
学校大门前面
有一张圆圆的大塘，
白亮白亮的平静水面，
像一只嵌在地上的大明镜，
蓝天、白云，村庄、绿树
全印在水面上;
微风轻轻一吹，
涟漪荡漾的水面，
宛如一件漂亮无比的素裹银装。
学校大门前面
有一张圆圆的大塘，
塘岸边砌着的栏杆，
做工讲究 朴素大方;
围着大塘的那一圈人行大道，
平坦而又宽敞;
道旁的花草树木，
不甚讲究甚至有些杂乱，
却散发着清新迷人的芳香。
学校大门前面
有一张圆圆的大塘，
早晚来走路、散步的人们，
笑意布满了舒畅的脸庞;
日夜垂钓的钓客，
面容总是那么安详;
那些早出晚归的村民 ，
脚步永远是那样的匆匆忙忙。
学校大门前面
有一张圆圆的大塘，
读书的孩子
无论是上学还是放学，
总是喜欢望上一望;
塘里的水草、水中的游鱼，
总能引起他们浓郁的兴趣和幻想;
他们最想弄清楚问题：
究竟是天上的月亮在水里，
还是水里的月亮在天上?
学校大门前面
有一张圆圆的大塘，
忙忙碌碌的一天过去，
迎来了华灯初上;
彩旗飘飘的小广场上，
乐声歌声 多么悠扬;
你摇摇，他晃晃，
扭扭腰，摆摆胯，
广场舞大妈
带来了一天最后的疯狂……
铁树花开，原名邓仕学，广西贺州人。二十世纪六十年代出生，师范毕业，一直从事中小学教育教学工作。喜爱文学与音乐，爱作些小诗、歌词。
(作者：铁树花开2023-10-24发于现代诗歌网)
